Forscherzimmer

Im Sinne des projektorientierten Arbeitens bieten wir u. a. auch unser „Forscherzimmer“ an. Dabei geht es um die Stärkung der Basiskompetenzen bei Kindern.

Naturwissenschaftliche Experimente eignen sich im Vorschulalter besonders gut, um geplante, klar strukturierte Plan- und Handlungsfolgen einzuüben (Aufbau von Handlungsplanung). Das Kind lernt auf Details zu achten, sich in seiner sprachlichen Ausdrucksfähigkeit konkret und exakt zu äußern und sein Handeln in logischer Abfolge durchzuführen.